Veckoinformation

Hej!

I veckan känns det som att hösten har kommit på riktigt med kalla vindar och regn. Vi hade dock tur med vädret i tisdags och vi fick några härliga timmar i skogen.

I onsdags var vi till Sigtuna bibliotek för att låna och lämnade tillbaka böcker. Hoppas att alla kan hitta en stund varje dag under lovet för att läsa i sin bok. Måndag den 10 november kommer vi att inleda barnboksveckan med att ha en ”bokläsardag”. De som vill  tar på sig myskläder, tar med sig en kudde och så läser vi hela dagen. Eventuellt äter vi något extra gott den dagen 🙂 Mer information kommer i vecka 45.

Tisdag den 4 november kommer vi att ha Steningehöjdens ”giraffdag”. Skolans giraff kommer då att få sitt namn som eleverna har röstat fram till Sky. Vi kommer att arbeta med vår gemensamma värdegrund i form av olika stationer där vi bl a gör olika samarbetsövningar.

Information vecka 45:

Måndag: Idrott

Tisdag: ”Giraffdag”

Onsdag: Vaccination flickor år 5

Torsdag: Idrott. Svenska och matteuppdrag (se i menyn under ”Veckans uppdrag”)

Fredag: Slöjd. Maria på utbildning, Åsa är med klassen.

Avslutar med att önska alla en härlig helg och ett skönt höstlov!

Hälsningar Maria

Åsa hälsar till alla från USA. Vecka 45 är hon tillbaka igen.

Veckoinformation

Då var det fredag igen! Veckorna går så fort så fort, snart är vi framme vid vecka 44 och höstlov.Chrysanthemum

I veckan har vi hunnit med mycket som vanligt. Vi har förutom algebra, ekvationer, tallinjer, höga tal i matematiken börjat lyssna på en spännande radioföljetong på Sveriges radio som heter Kyrkogårdsboken. Samtidigt som eleverna lyssnar ritar/målar de sina inre bilder som sedan ska bli en framsida till deras egna berättelser som vi ska börja skriva på nästa vecka. Vi har talat om hur man är en god lyssnare och här kan man även se en kort film om hur man övar på det.

Vi har ägnat en lektion åt Barnkonventionen (och kommer arbeta mycket med det nästa vecka eftersom det är FN dagen nästa fredag). Vi gjorde en gruppövning där gruppen skulle komma överens om att plocka ut åtta saker (av 20) som gruppen ville ta med sig till en ny planet liknande jorden. Vad anser vi vara nödvändigt för att leva ett bra liv? Vad är önskningar och vad är behov? Det var mycket intressant att höra elevernas tankar och funderingar.

IMG_0055 IMG_0058

Det var många förmågor som vi övade på … samtala, resonera, diskutera, motivera, framföra och bemöta argument, presentera, redovisa, uttrycka egna åsikter och ståndpunkterSamarbete helt enkelt som en elev sa. I och med denna övning kom vi då in på hur jag övar på att samarbeta för det är ju också något som jag behöver kunna. Vi gjorde en gemensam”trappa” där eleverna fick bedöma var de tycker att de själva befinner sig. Be gärna eleverna visa er, alla ville fota av tavlan med deras kloka tankar 🙂

image1

Vi har även gjort ett multiplikationstest på tid vid två tillfällen. Det är totalt 25 tal och har man multiplikationstabellen automatiserat (att jag kan den utantill) bör man klara dessa 25 på mindre än en minut. Alla har fått fota av sitt ”testblad” för att visa er hemma. På Ipaden finns det bl.a. två appar (Nomp och Multiplikationstabellen) som är bra att öva på. Vi kommer att intensivträna multiplikationstabellen under några veckor men det är precis som med läsning, för att bli bra på det räcker det inte att göra det i skolan, det krävs att man övar lite hemma också.

Mattemålet i veckan var för år 4: sidan 38 om du gör blå kurs och sidan 40 om du gör röd. För år 5: sidan 25 om du gör blå kurs och sidan 27 om du gör röd. De som av olika anledningar inte har kommit fram till målet har tagit hem boken under helgen.

Engelskauppdraget till nästa torsdag blir att läsa in när man själv läser en text (se nedan vilken text som ska läsas in). Eleverna har fotat sin text och läser in texten antingen via videofunktionen på kameran eller på appen IMovie. Detta gör vi för att de själva ska få höra när de läser engelska samt öva på sitt engelska uttal. I skolan kommer vi sedan att läsa upp texten/dialogen tillsammans.

På tisdag den 21 oktober har hela skolan en gemensam utflyktsdag till Björnkälla. Vi går från skolan kl. 9:30 och beräknar vara tillbaka ca kl. 13:30. Vi har beställt grillkorv, bröd, frukt och festis från skolan.

Barnen behöver ta med sig:

  • kläder och skor efter väder
  • ryggsäck
  • fylld vattenflaska
  • frukt/smörgås
  • varm dryck för den som önskar
  • sittunderlag
  • ett glatt humör

Elevernas IPad lämnas hemma denna dag.

Planering inför vecka 43:

Måndag: Idrott

Tisdag: Skogsdag

Onsdag: Vi åker till biblioteket och lämnat tillbaka och lånar nya böcker. Ta med ditt bibliotekskort!

Torsdag: Idrott

Uppdrag: Läsförståelsetext + Engelska (år 4 läser in texten på kap 5 i What´s up? och år 5 läser in texten på kap 2).

Avslutar denna information med en bild på klubborna som vi målade förra veckan när vi hade skolans gemensamma lästema.

IMG_0065

Trevlig helg önskar Maria.

Åsa hälsar säker från andra sidan Atlanten!

IPads

Idag har eleverna äntligen fått ta hem sina IPads (undantag från några 4:or som hade idrott sista lektionen). Vi vill att ”paddan” ska vara med till skolan VARJE dag och den är ju perfekt att använda hemma vid veckouppdragen. Det går jättebra att exempelvis skriva svaren på frågorna till läsförståelsetexten i paddan istället för på papper.
Vi önskar att alla får in rutin på att ladda IPaden hemma varje dag då vi har dåligt med eluttag i klassrummet.

Naturhistoriska riksmuseet och veckoinformation

Här kommer ett litet smakprov på vad vi gjorde på museet i onsdags. Eleverna kommer att få arbeta vidare med detta i skolan och då kommer ni att få mer information.

I går torsdag hade vi vårt lästema och arbetade för första gången i faddergrupper. 4:orna har faddrar i 1:an och 5:orna i 2:an. Vi började först med en ”lära-känna” övning där gruppen skulle hitta 3 gemensamma saker som de tycker om och 3 gemensamma saker som ingen gillar. Vi avslutade sedan med att läsa en kort berättelse om en godisaffär där uppgiften var att skapa en inre bild av sagan. Var och en fick sedan rita en godisklubba. Resultatet blev fantastiskt och vi lovar att visa bilder när allas teckningar har kommit upp på väggen i matsalen.

Här kommer information för vecka 42:

Åsa kommer att vara ledig fr.o.m onsdag v. 42 samt v. 43

  • Måndag: idrott. 4:orna hälsosamtal
  • Tisdag:
  • Onsdag:
  • Torsdag: idrott.  Uppdrag: Läsförståelsetext + Matematik (se under Veckans uppdrag)
  • Fredag: slöjd

Trevlig helg önskar Maria och Åsa

Utflykt onsdag

Påminner att vi ska åka till Naturhistoriska riksmuseumet imorgon, onsdag. Vi samlas i vanlig tid på morgonen. Eleverna behöver ta med sig en egen matlåda att lägga pastasalladen i. En plastpåse att lägga matlådan i är också bra. Vi har plastbestick att dela ut och eleverna får även en Festis. Det är svårt att säga en exakt tid som vi är tillbaka på eftermiddagen men om allt fungerar med kollektivtrafiken blir det senast kl. 15.00.

Eleverna kommer att delas in i mindre grupper och vi kommer först och främst att besöka utställningen Djuret människan.

Vi ser alla fram emot en innehållsrik dag!

Veckoinformation

Hej!

Hoppas att alla har haft en bra vecka och att helgen blir lugn och fridfull. Jag tänder ljus både här i skolan och hemma och jag måste faktiskt erkänna att jag tycker att det är lite mysigt med mörkret (kommer nog ha ändrat uppfattning i januari….). Det märks på eleverna att de börjar bli lite trötta och det kan ju ha att göra med mörkret men även med deras sovvanor. På föräldramötet pratade vi om vikten att eleverna kommer utvilade till skolan. Tyvärr hör vi ganska ofta att eleverna skickar meddelande till varandra under sena kvällar/nätter. Det kanske kan vara en idé att testa att lägga mobiltelefonen på paus under natten? Att få nattsömnen störd på grund av plingande mobiler gynnar ingen.

Påminner om att vi inte kan använda parfymer eller starka dofter i skolan p.g.a. allergi.

Nästa vecka – gå och cyklaprojekt hela veckan

Måndag: idrott. Engelskauppdrag (översätta text från Textbook)

Tisdag: Vi besöker Sigtunas museums lokaler i Til och får vara med i deras projekt ”Skapande skola”. Vi är där mellan kl. 13 och 14 och vi slutar direkt när vi är tillbaka. De elever som åker buss mot Märsta kan sitta kvar på bussen och  behöver ej tillbaka till skolan.

Studiestöd (för de som vill arbeta med sina läxor eller behöver extra tid till sitt skolarbete) kl. 14:30-15.30

Onsdag: utflykt till Naturhistoriska, vi träffas som vanligt 8.10 här vid skolan. Kom ihåg matlåda till pastasallad eller egen mat, bestick och festis/vattenflaska och en frukt kanske.

Torsdag: idrott. Svenskauppdrag (läsförståelsetext)

Fredag: slöjd

Gå gärna in på Rektorsbloggen och läs månadsinfon.

Trevlig helg önskar Maria och Åsa