Dagens bildlektion

bild 1 Idag har vi haft en bildlektion där vi övade på att trycka på papper, sk stöppling. Vi använde oss av vattenfärg, pensel och små runda skumgummisvampar. Vi började lektionen med att se filmklippet om Austins butterly (se gärna!) som handlar om kamratbedömning, något vi gör när vi till exempel ger varandra två stjärnor och en önskan eller two star and a wish, som vi också kallar det.

Här ser ni några bilder under arbetets gång. Vi fortsätter arbetet senare i veckan, resultatet visas när arbetet är slutfört.

bild 2bild 3

Naturhistoriska museet

Utflykt till Naturhistoriska riksmuseet i Stockholm onsdag den 8 oktober.

Onsdagen den 8 oktober åker årskurs 2,3,4 och 5 till Naturhistoriska riksmuseet.

Klasserna arbetat nu med området Kropp och hälsa som är en del av området Biologi. För att lära oss mer om Kropp och hälsa kommer vi att besöka utställningen Djuret människan. Utställningen handlar om människokroppen och hur den fungerar, människans ursprung och historia. I utställningen får vi även se vilka djur människan liknar och hur vi skiljer oss åt.

I utställningen kommer eleverna få möta oss lärare som kommer att berätta om de olika stationerna i utställningen. Utställningen bygger på interaktiva stationer som eleverna kommer att få utforska. Eleverna kommer att få olika uppdrag som de tillsammans i gruppen kommer att få arbeta med under dagen.

Vi börjar dagen som vanligt i skolan kl. 8.10 i respektive klass därefter kommer vi att åka buss till Märsta station och sedan tåg. Eleverna kommer att få matsäck av skolan som består av pastasallad och festis. Matsäcken delar vi ut på morgonen till varje elev, viktigt att eleverna har med sig ryggsäck till dagen. En frukt eller smörgås och vattenflaska får eleverna gärna ta med. Bullar och godis tar vi inte med på utflykten.

Föräldrar får gärna åka med på utflykten, anmäl er till respektive lärare senast den 6 oktober.

Årskurs 2-3 anna.wassdahl@edu.sigtuna.se

Årskurs 4-5 maria.kvickstrom@edu.sigtuna.se

Vi hoppas på en härlig dag med många nya tankar och funderingar kring området Kropp och hälsa!

 350px-Naturhistoriska_Riksmuseet_Stockholm_(2010)Naturhistoriska riksmuseet

Veckobrev v. 39

Hej!

Det blev en kort vecka för eleverna men fullspäckad för oss lärare. I måndags förmiddag var vi och lyssnade på professor Dylan Wiliam som inspirerade oss och vi gick därifrån med många tankar och konkreta tips. På eftermiddagen delade pedagoger från kommunen med sig av sina kunskaper och vi fick gå på olika workshops. I tisdags arbetade vi med ITunes U. Ett verktyg som vi kommer att använda oss av när vi bl.a. skapar planeringar.

I onsdags hade vi uppstart av skolans lästema som vi kommer att arbeta med varje torsdag eftermiddag fram till jul. Tyvärr kan jag inte visa någon bild just nu eftersom det fortfarande är strul med min dator.

I början av nästa vecka kommer vi att gå igenom för att sedan skicka hem avtalet till ”paddorna”. Nu är det nära till att eleverna får börja använda dem samt ta hem dem men innan det måste alltså avtalet skrivas på!

Nästa vecka – ”Gå och cyklaprojekt hela veckan (även v. 41). Gå och cyklaprojektet

Måndag: idrott

Tisdag: Uppdrag i hem- och konsumentkunskap för åk 5.
Eleverna får sluta kl. 14 eftersom Maria ska på en föreläsning.

Torsdag: idrott
Skolfoto. Eleverna fick hem information ang det igår. Kom ihåg att skriva under lappen och lämna tillbaka.
Uppdrag: läsförståelse

Fredag: Matteuppdrag (åk 4 ny stencil, åk 5 gör uppgift 6, 7 och 8 på samma stencil som de hade denna vecka)

Onsdag den 8 oktober kommer 2-3:an och 4-5:an att åka till Naturhistoriska museet i Stockholm. Mer information kring detta kommer under nästa vecka men är det någon som vill och har möjlighet att följa med så är ni välkomna. Vi har beställt kycklingsallad och dryck från skolan och vi kommer att åka kollektivt dit och hem. De 20 minuterna eleverna får sluta tidigare på tisdag kommer vi att ”ta igen” då eftersom det tar ett tag att ta sig med buss och pendel till museet.

Fritids är stäng måndag den 27/10 (höstlovet).

Ha nu en skön och avkopplande helg!
Hälsningar Maria och Åsa

Trevliga samtal och veckoinformation

Tack för alla trevliga samtal vi har haft i veckan och vilka fantastiska barn ni har! De har guidat er igenom sitt eget samtal efter sin egen förmåga och vi hoppas att ni gav dem feedback genom ”två stjärnor och en önskan”. Ni som tog hem utvärderingen får inte glömma att skicka tillbaka den till skolan. Det är viktigt att de får respons på de arbeten de gör för att kunna utvecklas vidare.

Nedan kommer information om kommande vecka. Eleverna har fått nya uppdrag till nästa vecka. Vårt mål är att lägga in uppdragen här på bloggen om någon skulle tappa bort eller glömma sin uppgift i skolan. Tyvärr har vi haft teknikstrul torsdag och fredag så vi har inte lyckat lägga in det här. Vår förhoppning är dock att alla elever tog hem den blå mappen med sina läxor i torsdags. Ett stående uppdrag varje vecka är att se minst ett nyhetsprogram, ex Lilla Aktuellt (finns på svtplay) samt läsa en nyhetstidning.

Vecka 39:

Måndag och tisdag: Studiedag

Onsdag: Vi åker till biblioteket i Sigtuna och lämnar tillbaka och lånar nya böcker. Glöm ej lånekortet!
Uppdrag: Hem- och konsumentkunskap (åk 5)

Torsdag: Idott
Uppdrag: Läsförståelse (Eleverna svarar med hela meningar och skriver direkt på stencilen. Svaren på frågorna står inte alltid i svaret utan de finns ”mellan raderna”, dvs man måste själv fundera vad man tror händer samt använda sin erfarenhet).

Matematik- De löser uppgifterna efter sin bästa förmåga.
Vi börjar vårt läsprojekt på skolan.

Fredag: Slöjd

Ha nu en riktigt skön helg!
Maria & Åsa

Elevledda utvecklingssamtal

Denna vecka har mycket fokus legat på förberedelser inför de elevledda utvecklingssamtalet som börjar imorgon onsdag och fortsätter på torsdag eftermiddag. Det eleverna har gjort är att göra självskattningar i ämnena svenska, matematik och engelska.  Eleverna har fått ringa in vad de känner sig säkra på och vad de behöver utveckla för att komma vidare i sin kunskapsutveckling. Forskning visar att en framgång för fortsatt utveckling är att eleven själv känner till sina lärandemål, vilka givetvis är individuella.

Läs gärna mer om att eleverna ska ”äger sitt eget lärande” på Rektorsbloggen.

Eftersom det är första gången för några med elevledda utvecklingssamtal är det viktigt att ni föräldrar stöttar era barn i samtalet genom att ställa frågor samt visa ett intresse för deras lärande. De kan även behöva hjälp att hålla koll på tiden, 15 minuter går väldigt snabbt när man väl sätter igång. De sista 15 minuterna är Maria eller Åsa med och då är det fokus på den individuella utvecklingsplanen. Eftersom vi går mellan flera olika samtal är det viktigt att tiden hålls!

Vi kommer att sätta upp ett anslag på insidan av ytterdörren till vårt klassrum där det står i vilken lokal just ert samtal kommer att äga rum. Vi går även igenom det med eleverna innan.

Varmt välkomna till det första utvecklingssamtalet på Höjden!

Veckans mål, valet och veckoinformation

bild 1

Förra veckans mål var ”att ge varandra arbetsro”. I utvärderingen i fredags markerade de flesta gult, dvs det kan bli bättre. Vi fortsätter alltså arbetet med att skapa arbetsro, oavsett om vi arbetar enskilt eller i grupp.

Idag är det Valdagen, i skrivande stund är det ovisst hur det kommer att sluta. Så här röstade i alla fall eleverna i klassen. Gissar att vi kommer att ha många intressanta diskussioner imorgon när vi vet resultatet.

bild 2

Information vecka 38:

Mån: Idrott. Uppdrag engelska lämnas in.

Tis: Uppdrag hem- & konsumentkunskap lämnas in (åk 5)

Ons: Utvecklingssamtal

Tor: Idrott. Utecklingssamtal

Fre: Slöjd

Vecka 39:

Måndag och tisdag är eleverna lediga då lärarna har studiedag.

Heja oss!

Vilken härlig dag att genomföra Skoljoggen på!! I strålande solsken började vi att värma upp på skolgården där Åsa höll i Röris. Sedan gick/joggade/sprang alla efter sin förmåga och det var ett svettigt och glatt gäng. Vill man fortfarande skänka en ”springslant” så går det bra. Pengarna går till SOS Barnbyar.

 

untitledbild 1 (2)

Eleverna har gjort samt tagit hem sin personliga inbjudan till utvecklingssamtalet nästa vecka. De har även fått med sig en kopia med alla föräldrars mobilnummer ifall ni behöver byta tid med en annan familj.

Imorgon väntar en innehållsrik dag då vi ska få höra alla berätta om sitt politiska parti som vi forskat om i veckan. Sedan väntar en spännande röstning! Vi återkommer med resultatet.

Tisdagsinformation

Under fliken veckans uppdrag kan ni läsa om uppdragen som eleverna har fått denna vecka. För 5:orna är det ett uppdrag i hem- och konsumentkunskap (klart tisdag den 16/9) samt översätta engelska till svenska (klart måndag 15/9). 4:ornas uppdrag är att översätta engelska till svenska (klart måndag 15/9). Eleverna har fått varsin blå plastmapp där de kan förvara böcker och skrivhäften när de åker mellan hem och skola.

På torsdag springer vi Skoljoggen. Eleverna kommer ombytta på morgonen och vi springer på eftermiddagen kl 12:30. Ta med en vattenflaska, förhoppningsvis orkar vi springa många varv på den 500 meter långa banan. I samband med detta samlar vi in en ”springslant” (lämpligtvis en guldpeng) som vi skänker till bl.a. SOS Barnbyar. Här kan ni läsa mer om Skoljoggen. Vi har idrott som vanligt denna dag, det vill säga åk 5 börjar med idrott direkt på morgonen och 4:orna har innan lunch. Då är klasserna inne i idrottshallen så till det behövs innegympakläder. En dag i idrottens tecken alltså, härligt! Eleverna slutar direkt efter Skoljoggen, ca kl 13:30.